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2004年全国会计硕士专业学位教育指导委员会及试点单位工作会议召开

 2004-6-19 11:36:26 中国会计硕士网 阅读4131次
 

   “2004年全国会计硕士专业学位教育指导委员会及试点单位工作会议”于6月18日在上海国家会计学院举行,财政部部长助理、首届全国会计硕士专业学位教育指导委员会主任委员冯淑萍,国务院学位委员会办公室副主任李军出席会议并作重要讲话。中国会计硕士网老师从会议上获悉:会计硕士专业学位的首批学员将于今年7月份网上和现场报名、10月末全国联考、2005年春季入学。
  为适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,健全和完善国家高层次人才培养体系,建设高素质、应用型的会计人才队伍,国务院学位委员会、教育部于2003年底在我国设立了会计硕士专业学位(MPAcc, 英文全称为Master of Professional Accounting)。其是继MBA、法律硕士、MPA等后全国第十三个专业学位。
  专业学位是与学术性学位并行的另一种类型的学位,两种类型学位的规格不同,各有侧重。专业学位教育的培养目标是根据特定职业的需要培养从事实际工作的应用型、复合型高层次人才,培养工作的突出特点是更侧重于实务。
  会计硕士专业学位的设置可以加快高层次、应用型会计专业人才的培养步伐,改变我国会计人员队伍的知识结构和学历结构,提高我国会计人员队伍的整体素质,培养出大批适应社会需要的高素质会计人才!
  会计硕士专业学位的培养目标是:面向会计职业,培养掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,德智体全面发展,具备良好职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,对会计实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。


    首批全国会计硕士专业学位试点院校有21所,他们是:北京大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学、南开大学、天津财经大学、东北财经大学、复旦大学、上海财经大学、上海交通大学、厦门大学、武汉大学、中南财经政法大学、中山大学、暨南大学、西南财经大学、西安交通大学、南京大学、湖南大学、重庆大学、财政部财政科学研究所,同时还有北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院分别与清华大学、上海财经大学、厦门大学按联合培养方式开展会计硕士专业学位教育试点工作。
  会计硕士专业学位入学考试采用全国联考方式,招生对象为具有国民教育序列本科学历,截至2004年7月31日止从事会计或相关领域的实际工作两年以上的人员。考试科目有政治理论、英语、财务会计和综合知识等四门,其中:政治理论考试及面试由各招生单位单独组织,时间自行安排;其余3门全国联考。《2004年会计硕士专业学位(MPAcc)联考考试大纲及考试指南》由中国人民大学出版社2004年7月出版。培养方式为非全日制在职攻读,总学分为45分。
 

   2004年全国会计硕士专业学位教育指导委员会及试点单位工作会议于上海国家会计学院召开之际,中国会计硕士网前方老师对全国会计硕士专业学位教育指导委员会委员,上海国家会计学院副院长谢荣教授进行了一次访谈,现将访谈内容摘要如下:

1、全国会计硕士专业学位教育指导委员会的主要功能是什么?


      全国会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting,英文缩写为MPAcc)教育指导委员会(简称“指导委员会”)是国务院学位委员会、教育部和财政部(简称“一委两部”)指导下的全国会计硕士专业学位教育的专业性组织。指导委员会的宗旨是:指导、协调全国会计硕士专业学位教育活动,推动我国会计硕士专业学位教育的改革与发展,促进我国会计硕士专业学位教育水平的不断提高。


    指导委员会由有关单位、部门推荐的专家和负责人组成;委员会成员由一委两部选聘。每届聘期为四年。指导委员会的职责包括: 协助国家有关主管部门制定有关会计硕士专业学位教育的发展规划、为国家有关主管部门提供会计硕士专业学位教育方面的建议和咨询、对会计硕士专业学位培养单位的教学活动提供指导和咨询、 协助国家有关部门组织全国会计硕士专业学位研究生入学联考的命题等工作、推动与协调各培养单位的师资培训工作、 制定会计硕士专业学位教育指导性培养方案和教学大纲、 推荐会计硕士专业学位课程所需教材、 组织全国会计硕士专业学位教育评估活动等。

2、全国会计硕士专业学位教育指导委员会从成立至今做了哪些主要的工作?


   指导委员会于2004年3月18-19日在北京召开了成立大会和第一次会议,讨论通过了《全国会计硕士专业学位教育指导委员会章程》,讨论确定了首批会计硕士培养试点单位,并对会计硕士参考性培养方案、全国联考考试科目和考试大纲等重要议题进行了广泛讨论。

   2004年4月16日,指导委员会在北京中国人民大学召开了由部分委员参加的“《考试大纲》及《培养方案》修改会议”,会议决定考试科目为外语、综合能力、财务会计、政治。其中政治考试为各校单独命题,考核标准为通过与不通过,成绩不计入总分;确定了《会计硕士专业学位研究生参考性培养方案》、会计硕士专业学位《财务会计考试大纲》、会计硕士专业学位相关课程《教学大纲》撰写人及工作进度;并决定委员会设立评估组,委员会全体委员为评估组自然成员,由秘书处负责制订“试点院校评估标准”及“评估实施细则”。这些工作为今年举行首批会计硕士专业学位的招生考试奠定了基础。


3、召开这次会议的基本目的是什么,会议的筹备情况怎样?


    这次在上海国家会计学院召开的是第一次“全国会计硕士专业学位教育试点院校联席会议”,包括21家大学和三家国家会计学院在内的试点院校的项目负责老师、指导委员会全体成员以及国务院学位办、教育部、财政部、中注协的领导将参加会议,规模空前。主要目的是为推动会计硕士专业学位教育工作在我国的顺利开展,并统一大家的认识,将本学位项目办出质量、办出特色,使本学位项目能很好地为我国的社会主义市场经济建设和发展服务。为使本次会议能够顺利召开,上海国家会计学院已作了精心安排,目前各项工作已经准备就绪。

4、这次会议的召开是不是意味着会计硕士专业学位项目的正式推出?


   本次会议的召开标志着应用型会计硕士专业学位的培养在我国正式拉开了帷幕,它对推动和规范我国应用型会计硕士专业学位的培养和发展将具有重要的意义。

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